以上無聊對答，頗像禪門的參話頭，倒讓我想起之前跟兩位朋友的談話。去年先後跟邵頌雄兄和許君碰面，兩位都是學佛之人，我請教他們修行多年有何體悟，均不約而同答道：「勿執着於名相，必須如實觀察事物本質。」恭聆兩位教誨後，我總忍不住說：「你剛才講的，很像物理學家費曼小時候從爸爸那裏學到的道理。」
費曼（Richard Feynman）在《別人的想法你在乎什麼（What Do You Care What Other People Think?）》首章，講述自己的童年教育，十分有趣。話說費曼幼年時，爸爸常常跟他一起排列浴室小瓷磚，規定兩塊白一塊藍的排，母親說：「讓孩子玩吧，他喜歡放一塊藍的，就由他。」費曼爸爸卻堅決反對：「不，我想讓他認識規律（patterns）及箇中趣味，這是一種基礎數學。」
費曼爸爸雖不是科學家（他從事軍服生意），但費曼日後對物理現象的洞察力，實歸功於父親的獨特教育。有次，費曼父子看到一隻鳥，爸爸就指着牠說：「看到那隻鳥嗎？牠是史賓沙鶯（Spencer’s warbler），意大利語叫Chutto Lapittida，葡萄牙語叫Bom da Peida，中文叫Chung-long-tah，日語叫Katano Tekeda。你可以知道那隻鳥在世上所有語言中的叫法，但依然對牠一無所知；你知道的，只是關於不同地方的人，以及他們如何稱呼那隻鳥而已。我們不如去觀察牠，看看牠在做什麼，這才是重點。」
上面不同語言的鳥名，都是費曼爸爸隨口杜撰的，但毫不影響他要跟兒子講的道理。爸爸指出名字的虛妄後，就引導費曼觀察鳥啄羽毛的動作，叫他思考行為背後的原因，逐步讓孩子明白羽毛中原來有蝨子、蟎蟲與細菌的微觀生態，藉此說明「凡有食物源頭，便有生命依附」的道理。全賴這種教育，費曼很早已明白「認識事物名字（knowing the name of something）」與「認識事物（knowing something）」之間的區別。
費曼父親所講的，我覺得跟「勿執着於名相，必須如實觀察事物本質」的佛理殊途同歸。那麼2025和2026之間，又是否僅有日曆上年份數字的差別呢？每人體會不同，我自然不能代替大家作答。新年伊始，我們對於未來往往懷着熱情，比平日特別有所期待，更會雄心勃勃規劃一番。但若你不拘名相，也不必靠年份的更替來抖擻精神——等待三百多日才充一次電，畢竟太久了——不如試着每天醒來，都以迎接新年的熱情來過日子吧。祝願各位讀者新年安康！
耶穌說：「一粒麥子不落在地裏死了，仍舊是一粒；若是死了，就結出許多子粒來。」
請訂閱支持十三維度Patreon：
https://www.patreon.com/sefirot
